一、 學生在校期間可能遇到的安全問題和預防措施
(一)、財物被盜、丟失。主要指現金、貴重物品被盜丟失。這類問題發生比較普遍。
學生宿舍常見的盜竊現象
一曰"順手牽羊"。趁主人不備,將晾曬在走廊、陽臺等處的衣物盜走。如房門大開,主人不在,"順手牽羊"者有可能還會光顧室內,竊物範圍擴大到計算器、收錄機、收音機、手表、文具、書籍等一切引起眼紅的東西,尤其是現金。
二曰乘虛而入。主人不在,房門不鎖,竊賊入室。這類竊賊手段比"順手牽羊"者更辣,抽屜裏、被褥下往往都要翻上一翻;胃口也比"順手牽羊"者大,先盯住現金存折,其次是貴重物品。如果您居住的宿舍管理混亂,人員混雜,或是您的寢室老是不鎖門唱空城計,則往往給乘虛而入者以可乘之機。
三曰釣魚。用竹竿將您晾在窗外的衣服鉤走。更有甚者還把紗窗弄開,鉤走您放在桌、凳上的衣服。如果衣袋裏還放著錢糧證,損失就更慘了。夏秋之季,信一樓同學如缺乏警惕,最易受這種危害。
四曰撬門扭鎖。此類盜竊分子手段毒辣,撬開門鎖的方式有多種,進門後抽屜、箱子往往撬遍,滿屋翻個底朝天。只要值錢的東西都盜,以價值高、易於攜帶的物品為主。有的則專盜現金存折。
五曰翻窗入室。沒有結實護欄,卻又有易於翻越、攀登的窗戶,包括門上氣窗,竊賊都有可能翻入。翻窗入室者與撬門扭鎖者的盜竊目標往往相近。
六曰溜門行竊。盛夏時節,一些男生或女生為圖涼快,夜間睡覺不關門,小偷趁機入室偷竊"浮財"。有的小偷夜間先偷走門鑰匙,白天找機會入室偷竊。一些學生夜間上廁所不鎖門,小偷利用時間差,快速入室抱起財物就跑。
除上述六類外,還有偷配鑰匙,預謀行竊的;也有以找人、賣東西等名義混入宿舍,伺機行竊的,等等。
哪些情況下宿舍容易被盜?
1、居住成員混雜、搬動次數頻繁 。一個系、一個年級的同學住的相對集中、穩定,時間一長,課上課下長打交道,同學門都互相認識或面熟,互相關照要方便些,被盜的可能性也較小。反之,有些學生宿舍住得較亂,不僅幾個系同學混住,而且有的宿舍還安排住進外來人員。這樣的宿舍搬動必然較頻繁,人員常進常出,不僅同舍人員互不相認,難以照應,而且給宿舍管理、值班都帶來困難,容易給盜竊分子鉆空子。
2、缺乏警惕性,互不關心。有的同學看到陌生人在宿舍裏走動,唯恐惹火燒身;有的同學,盜賊就在隔壁作案,異常響動已弄得他心緒不寧,就是不原去看一下。這種態度盜竊分子是求之不得的。
3、門窗缺乏安全設施。門上無保險鎖,明鎖容易被撬,且告知盜賊室內無人,二樓心目窗戶,如有便於攀爬的管道、壁沿等,也難免不被竊賊利用,翻入室內作案。
4、隨意留宿外人或出借鑰匙。有的學生平日交際廣泛,認識一些社會閑散人員。其中,有的社會人員,或在假期將門鑰匙借給親友等人。其中的不法分子摸透了學生的情況,伺機作案。這類案件往往因具有內盜特點,較難查破。
如何保管好自己的現金和貴重物品 ?
現在的大學生,往往有計算機、手機、MP4、等比較貴重的物品,有的一次從家中帶來或寄來幾千元生活費,一旦被盜,不僅會使生活、學習受到很大影響,往往還會影響情緒,分散精力。保管現金和貴重物品要註意哪些問題呢?我們提幾條意見供您參考。
現金最好的保管辦法是存入銀行。尤其是數額較大的要及時存入,千萬不能怕麻煩。應選擇校內銀行,就近儲蓄。現在不少儲蓄所有計算機加密業務,安全可靠。沒有密碼的儲蓄所則可辦理憑印鑒或身份證取款的手續,將印章或身份證隨身攜帶或與存折分開放,這樣即使存折丟失、被盜,也不用擔心現金被人冒領。儲蓄後要記下存單號碼,一旦被竊或丟失,便於報案和到銀行掛失。
貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子裏,以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應將貴重物品隨身帶走或托可靠的人保管,不可留在寢室。住在一樓的學生,睡前應將現金及貴重物品鎖入抽屜,防止被人隔窗“釣魚”。另外,在價值較高的貴重物品、衣物上,最好有意識作上一些特殊記號,即使被偷走,將來找回的可能性也要大些。
(二)、人身受到傷害
高校這類案件較少,但如果發生後果相當嚴重。有些案件是學生外出遭遇壞人、流氓,被打傷打殘,有些是同學間發生糾紛引起打架鬥毆造成傷害。
案例:發生在我們學校的傷害案件
2002年5月,天美學生魯某在學生四公寓二樓樓道碰見去水房洗飯盒的秦某,魯某認為秦某用英語罵他:“fuck.you!”,即回宿舍拿了一把折疊水果刀,追上秦飛,朝秦某太陽穴處刺了一刀。秦某奪下刀將魯某往宿舍拉,魯某掙脫逃跑。後魯某在重慶市城口縣公安局將其抓獲。
秦某受傷後經過法醫鑒定:“秦某頭部刀刺傷致重度開放性顱腦損傷,屬重傷”。經過四個多月的治療基本痊愈,現秦某已經出院,但對數學反應有些遲鈍。
2002年10月人民檢察院對魯某提起公訴。2002年12月,人民法院依法對魯某按故意傷害罪,判處有期徒刑七年。並由魯某賠償附帶民事訴訟原告人人民幣165779、26元。
(三)、受騙上當
為什麽有些大學生在交往中容易受騙上當 ?
年輕的大學生才華橫溢、精力充沛、熱情奔放,少不了人際交往,這都是極為正常的事情。然而值得提醒的是,有那麽一些大學生書生氣十足,只記得"世界充滿了愛",忘卻了世界的多樣性和復雜性,忘記了美與醜、正義與邪惡並存,因而不加選擇或不懂選擇,輕率交友,輕信別人的謊言,盡管有善良的動機卻落得不幸的結局,這些正是詐騙分子屢屢得手的根本原因。
1、 思想單純,缺乏社會生活經驗。在大學生宿舍,時常有一些前來尋訪的熟人、老鄉、同學,或朋友的朋友、熟人的老鄉、同學的同學之類的人。這其中有真有假,而我們許多同學缺乏刨根問底的習慣,在不辨真偽的情況下寧信其有而不信其無,而且常常把他人的尋訪看作是一種榮耀。往往被“師兄”、“師弟”、“師姐”、“師妹”一類的稱呼弄昏了頭腦。
2、 疏於防範,感情用事。在大學這個園地裏,我們很多同學(尤其是新生)激情溢於言表,沒有形成防範的概念,這在客觀上給詐騙分子以可乘之機。從實踐中看,上當者大多都被“同鄉”,“高年級學生”、“同學的同學”、“朋友的朋友”之類認識後被騙。
3、 有求於人,輕率行事。每個人免不了有求他人相助的時候,能否如願這就要看對象是誰,辦什麽事情。如果不辨青紅皂白,為達目的而輕率交友,輕信他人,弄不好會上當受騙。據調查,當前大學生容易被利用的心態是:想經商助學而缺乏經商實際經驗;急於成名愛慕虛榮而無意戒備;想分配到理想的工作單位而又缺少門路等等。
犯罪分子騙學生的招術
隨著社會治安的日趨復雜,形形色色的違法犯罪分子往往在我們年輕幼稚、思想單純的大學生頭上打主意,借交友之機或推銷之名,變換手法,施展騙術,引您上當。
1、偽裝身份,直接騙錢。
2、以推銷緊俏商品為名,乘機敲詐,騙錢騙物。
3、故意相撞,摔壞準備的“飾物”、“藥品”等,勒索錢財。
4、騙取信任,掩蓋作案真相。
5、利用關系,尋機盜竊。
6、投其所好,引誘上鉤。
案例:天美發生兩起學生被騙案件
1、2006年,天美學生郭某(男),在食堂門前遇到兩名女青年,稱她們是北京來的中學生,休學幾天來旅遊,取款時卡被吞,想借用郭某的銀行卡用一下,在學校銀行等待取款20多分鐘,因匯款未到,郭某對女青年說“我可以借給你們一點錢,先找個旅館住下”,女青年提出借3000元,郭某取了3000元交給了女青年,其中一名女青年還把郭某的卡要去,說第二天取款用。次日早晨郭某去銀行查詢時,發現卡上的3500元也被取走,當即去派出所報了案。此案至今未破。
2、2007年某日晚,天美一女學生,在教學樓區遇到一名男青年,他們自稱是香港大學旅遊專業學生,趁實習出來玩,身上的錢用光了,建行卡被吞,要借女生的銀行卡用一下,然後讓家人把錢匯到她卡上,女生輕信並把卡借給了他。男子請她喝咖啡,在此之間將卡掉包,人隨之溜走。當發現自己被騙,查詢卡上存款3000余元已被取走。
在交往中應註意哪些安全問題 ?
校園內的人際關系,包括正式的關系和非正式的關系,一般是通過交往形成的。在學生中間,有正式的同學關系、同誌關系、領導與被領導關系,也存在著非正式的心理相容,情投意合的友伴關系或其他關系。作為社會的人,應該懂得交往,善於交往。古人雲:“在家不會迎賓客,出門方知少主人,”說的也是這個道理。但是,與誰交往?怎樣交往?這類問題本身是一門綜合性的社會知識,其中也牽涉安全問題。這裏僅從安全的角度談談交往中應註意的幾個問題:
1、明確最基本的交往關系
校園的人際交往是具有多樣性的。從結構上看,有縱向的,橫向的,也有兩者交叉的。就方式而言,有單向的,雙向的,也有多向的。這些都很自然。但是就交往的對象和範圍而論,除了受個性差異心理的製約,同時也受特定環境的製約。這裏,一個最基本的組織形式。在班集體內,客觀存在著共同的學習目標,系列的教學計劃和大體一致的活動方式。這樣,在這個特定的環境裏形成的師生關系和同學關系就成為最基本的人際關系。同學之間的友誼和正常的師生情誼比什麽都可貴。唯有正確處理好這兩種基本關系,才能促成我們順利完成學習任務。
2、不要用感情代替理智
人的情感,是主體與客體的交流,是主觀體驗,也是對外界的反映,本身應該包含有合理的理智的成份。我們有些學生在交往中受騙上當,往往吃虧於感情用事,一味"跟著感覺走",而缺乏理智感。因此,在任何交往場合下,我們都要保持清醒的頭腦,才能對外界作出正確的反映。這其中,特別是要學會區別對待不同類型的人。
(1)對於熟人或朋友介紹的人,要學會"聽、觀、辨",即聽其言、觀其色、辨其行。態度誠懇而不失輕浮,三思而後行。
(2)對於“初相識”的,要謹慎,在不了解對方的時候,不要輕易露出自身的底細。“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”。
(3)對於那些“來如風雨,去似微塵”的上門客,態度要熱情,處置要小心。要避免單獨行事,必要時可在集體環境中接待。
3、交往要有選擇
(1)擇其善者而從之。真正的朋友關系首先是誌同道合的,應該建立於高尚的道德情操的基礎之上,是真誠的情感交流,而不是一個簡單的利益和利害關系。要記住:了解--理解--諒解。
(2)註意“四戒”。戒交低級下流之輩,戒交揮金如土之流,戒交吃喝嫖賭之徒,戒交遊手好閑之人。
4、意識到相對公開性,這種公開性體現在兩個方面:
(1)有些人習慣於把交往看作是自己的隱私,這是個人的權利。但是,既然是交往,就不存在絕對的保密。有些交往關系在自己認為合適的範圍內透露或公開,更適合安全的需要。
(2)交往中察明對方的疑點或已經受騙上當,應該及時處置,向老師或學校保衛部門報告,切勿“啞巴吃黃連”。
(四)、心理扭曲,承受能力差。
這種現象會導致自我毀滅,給家庭、學校、社會造成損失。心理健康與人身安全有著密切關系,不可忽視。
幾種常見的異常心態及應對策略
大學時代是人生最為光彩的階段。走進大學校園的新生,原本在中學時代建立的心理內部平衡被打破,呈現比較劇烈的不平衡狀態,心理學家歸結為三大特點:自豪與自卑、新鮮與戀舊、獨立與依附,三種狀態相互交織。絕大部分學生經過一段時間的磨合,都能順利完成從高中到大學的轉變,建立起新的心理平衡,但也有相當一部分學生在轉變過程中迷霧重重,呈現出種種異常心理,大約有以下四種情況:
1、過度的自我接受心理。就是過高的估計自己,看似清高,只看自己的長處,只看別人的短處,總認為“我行,你不行”。導致與同學關系緊張;
2、過強的自卑心理。進入大學後,強手相遇,當不了班幹部、成績不占先、經濟不寬裕等等,比較之下,就容易產生自卑感。自卑心理會帶來兩種後果:一種是事事回避、退讓,多愁善感,離群而居,封閉自己,(女學生突出);另一種自卑心理者尤其是男生,為了掩飾這種心理,或者為了再一次體驗過去那種受人矚目的內心感受,會做出一些出格的舉動,顯示自己敢說敢幹,不失昔日“雄風”。
3、強烈的戀舊心理。很多同學在剛剛跨入大學校門後,有一種理想化的設計,表現為興奮、輕松、愉快,新的校園、新的師友、新的學習內容,對一切都感到新鮮。幾天過後,實實在在的生活展現在面前,“一個書包兩只碗,從寢室到教室,從教室到食堂,三點一線的平淡、枯燥生活,並且沒有了父母的關照,事事都要自己安排,最初的激動沒有了,隨之而來的是厭倦、想家、想親人,留戀中學時光。有的學生花大量的時間精力給親友、同學寫信打電話,熱衷於同鄉會活動等等,與其他同學交往容易出現問題和矛盾。
4、 過於追求新奇刺激心理。進入大學後,家長的清規戒律、條條框框失去了效力,部分學生那種長期郁悶壓抑的心理爆發出來,希望得到舒緩,追求新奇刺激,酗酒、賭博、濫交異性朋友等,還有個別學生看黃書、上黃網,男扮女裝,發展下去心理扭曲,甚而犯罪。
應對策略:
1、進行心理調整,
2、面對現實,重新定位,正確認識自己,
3、提升奮鬥目標,
4、正確處理與同學間的問題和矛盾。
(五)、違法犯罪。
這幾年,在校大學生違法犯罪的情況不算少。從小的方面說,小偷小摸、打架鬥毆、酗酒鬧事、在校外當家教做買賣不守規矩等一些違法問題被處分、勒令退學;從大的方面說,不僅僅是違法,而是犯罪,被刑事拘留甚至判刑坐牢。
附件材料:
二、 幾個具體問題
1、 若遇到安全問題,請及時報警,報警電話:110
2、 戶口、身份證問題,戶口遷移證請交到保衛處(過去,有的同學把遷移證自己保管了四年,臨畢業時才來報戶),身份證要妥善保管,一旦丟失就會造成很多麻煩。萬一丟失,應及時到保衛處補辦。
3、 辦理各種證件。開具戶籍證明、身份證明、邊境證明等到保衛處。
猝遇盜賊怎樣對付
去年冬天,一位同學洗完澡回宿舍,推門後發現宿舍有個陌生人。那人主動迎上來,一面遞煙,一面自稱是同學的老鄉,攀談了幾句就推說有事出門去了。等他反應過來追出門去,那個陌生人早已無影無蹤,返回寢室後發現被盜。
1、必要的警惕性不可少。像前面談到的那位同學,因為他完全沒往寢室被盜這方面想,才會被輕易騙過。否則只要盤問上一兩句,是不難識破盜賊的。也有的盜賊進宿舍見門沒鎖就推,有機可乘就撈一把,屋內有人或被盤問則以找人等借口搪塞蒙混。如果缺乏警惕,被盜賊騙過而不能識破,就談不上怎樣對付了。
2、要發揮同學們的集體力量。宿舍裏絕大多數情況下或多或少總留有一部分同學,不管是否認識,只要聽說宿舍裏進來小偷,大多是會挺身而出的。要根據不同情況,及時有效地告知同學們。如像前面談到的那兩位同學,盜賊未被驚動,應一面把住門一面就近叫同學,來個甕中捉鱉。如果盜賊喊捉賊已被驚動,則應大聲呼叫同學一起抓小偷。
3、要以正壓邪。盜竊分子做賊心虛,在學生宿舍這種特定環境中,絕大多數是不敢輕舉妄動的。如撞見盜賊正在作案,應一面盡快拿起手邊可用以自衛的工具,如棍子、酒瓶、凳子、磚頭等,堵住盜賊逃跑出路,大聲喝斥、警告之,對其形成威懾,同時大叫捉賊招呼同學。如盜賊膽敢行兇,可進行正當防衛,但要保護好自己,一般只要對峙一兩分鐘,同學們就會紛紛趕到。
4、要隨機應變、註意安全。在援兵未到之前,要和盜賊保持一定距離,謹防其狗急跳墻行兇傷人,以能控製盜賊防其逃竄為目的。萬不得已盜賊奪路逃跑,應緊緊盯住,同時呼叫"抓賊",校園裏師生眾多,只要不讓盜賊脫離視線,還是有很多機會抓獲的。
5、要頭腦冷靜,急而不亂。有時盜賊雖能沖出寢室,但不一定能逃出宿舍,現在學生宿舍大多只有一個出口,窗上又有護欄,同學們出來得快,來不及逃走的盜賊往往會溜進廁所、陽臺、空房等處躲藏,這時首先應把住宿舍出口,有組織地清查。
6、抓獲竊賊後如何處理。一旦抓獲竊賊,最好的辦法是一面采取強製措施將其控製住,一面通知學校保衛部門或派出所,等他們前來帶人,必要時也可直接扭送校保衛部門或公安機關。要註意,抓住竊賊後一是不能疏忽大意,被其又乘機逃走或傷人;二是強製程度要適當,不能毆打辱罵,如將盜賊製服後打傷致殘致死,是要負法律責任的。
7、如遇兩個以上的盜竊分子結夥作案,除仍可采取上述方法對付外,在他們分頭逃跑時要集中力量抓住其中一個。同時也要註意,團夥作案被發現後行兇傷人的可能性更大,應隨機應變,註意安全。
8、在無法當場抓獲盜賊的情況下,應記住盜賊特征,包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動作習慣,面痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特征,佩帶的戒指、手鐲、項鏈、領花、耳環等各種飾物的情況,以便向公安保衛部門提供破案線索。
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