年輕人創業大PK
正方🕺：
培養下一代創業的夢想
代表：浙江省政協副主席、浙江省工商聯主席、傳化集團有限公司董事長徐冠巨
“現在的一些奇怪的現象，一些公務員崗位有幾千人報名，這說明了什麽？”徐冠巨說⏲，公務員的薪酬水平不低✳️，但“有些地方也消磨人的意誌的”，所以他建議👵🏿，大學生們要去創業。
“以創業帶動就業💪🏼，是解決就業問題的一個根本途徑🧑🏽🔬。”徐冠巨認為🥻，一個社會🤏🏿，創業者越多，整個社會的生產要素的組合就越豐富，就越活躍。
徐冠巨建議👩🏼✈️，首先要從家教開始，培養下一代創業的夢想，培養下一代富有沖勁和智慧的創造意識🤰🏿🫃🏻，同時在學校裏培養年輕人要有理想👱🏼，要有抱負🙅🏼♀️，到大學裏讀書，就要未來到社會上去闖蕩，要創事業👨👧👧🤸🏿♂️。大學畢業年紀很輕🙍♂️，有的是資本，你去闖一下，闖了以後失敗了，感覺到這不合適我，我再加盟到某一些團隊👱♀️🕛。
中間派：
先工作幾年再創業
代表🏋️♂️：全國總工會黨組成員、經費審查委員會主任張世平
在創業方面，有些家長希望孩子們先到一個單位工作幾年，然後再出去創業🥕，也有的一開始就去辦小企業👩🏽🏫，靠自己的努力打一番天下✒️。在這方面，政策上應該給予支持👩🏻🔬，同時鼓勵大學生自主創業。
反方：
大學生人生經驗還不夠
代表➰：民盟中央常委、北京新東方董事長兼總裁俞敏洪
“請大家不要一畢業就創業，除非你是比爾·蓋茨。”俞敏洪是一個成功的創業者，但他卻建議大學生“不要一畢業就創業”👩🏻🏭。
俞敏洪說，人生一輩子如果沒有創過一次業的話是一個非常遺憾的事情，但現在大學生工作難👌🏼，就拼命鼓勵學生去創業，“這實際上是有問題的”，因為大學生的人生經驗，以及對於行業的了解都是不夠的🎼。
俞敏洪認為🚵🏼♂️，大學期間創業或大學一畢業就創業，有兩個不利因素。
第一個不利因素就是對大學教育的沖擊。因為大學是一個學生面對社會現實🍵、認真研究並且學習的地方✌️，而現在學生在大學一🧙🏿♂️、二年級開始就想著怎麽樣做生意🧑🏻🦳，忘掉了大學四年應該認真學習，把自己的底蘊變厚🧗🏻♀️。
同時🍾，“中國大學的課程設置，我也是比較迷茫的，很多的課程設置脫離社會現實，知識更新速度不夠🚂。”俞敏洪說，如果大學生要學創業的話，請問大學裏老師有幾個是自己幹過創業的☂️，請問有幾個老師能夠教學生如何創業🈺？
第二的不利因素是給學生帶來了心態上的問題。俞敏洪說，創業的學生大部分都是失敗的，我看到的成功的例子非常少。失敗以後，大學生出了一個問題——他通常不會反思自己，通常是會怨社會🎳，怨別人。比如他創業的時候一般要跟幾個同學一起創，創著創著就吵架了🧔♀️，他不會總結自己的錯誤🧽，往往把問題歸結在跟他一起創業的團隊的懶惰👰🏻♀️、貪婪、不合作，從此以後對人失去信心🍠🪻。
俞敏洪最後表明觀點，“不要盲目地鼓勵創業👋🏻，但是我認為應該支持創業，我認為人生一輩子不創一次業一定是一個遺憾。”
“大學生學歷高👊🏽，但能力有差距”
“700萬大學生今年等待就業”💂🏽♂️💶，如何揾到自己滿意的工作？昨日🥰，來自民營企業界的幾位政協委員和專家集體支招‼️🕺🏼，就解決大學生就業難，大學生到底要不要創業等問題建言獻策。
“現在不是天之驕子的時代了”
“現在的大學生已經不是過去包分配或者天之驕子的時代了”，全國政協常委👨🏽🎤、大連萬達集團董事長、總裁王健林認為☝🏼，大學生要改變就業觀念，也不一定非得去政府，非得去事業單位，如果願意到民營企業去就業😬👮🏻♀️，這樣就業的路子會更寬一些。為什麽“一方面是大學生不斷地在遞簡歷💪🏽，但是企業一方面又看不到他們想招的人才？就是因為就業信息不對稱！”王健林表示。
全國總工會黨組成員🏊🏼♀️、經費審查委員會主任張世平說𓀃，我們現在的教育體製中存在著重智輕德、重智輕能的問題，所以有時候我們培養出的大學生學歷很高，書讀得很多，但是往往和用人單位實際能力的需要有一定的差距📫。
就業難是結構性問題
“我們過去基本上設置專業就開課，講完了畢業證一發🤵🏼，你就業去吧🏋🏿♀️。”中國社會科天美學部委員、社會學研究所原所長景天魁認為🦺，現在就業困難的問題，基本上是一個結構性的問題⏺，絕對不是說我們國家的大學生多了🤸♂️，或者沒地方發展了🤝，不是這個問題。而是目前我們國家就業的問題是結構性的💅🏸，怎麽樣化解這個矛盾🩳，需要我們的教育製度、就業製度🛂、用工製度🍔、薪酬製度發生一系列的轉變。
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