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關於開展2009年江蘇省大中專學生誌願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
 
發布時間:2009-08-23   點擊🏊🏼‍♀️♻️:1375   來源🧝🏿‍♀️:本站原創   作者:

關於開展2009年江蘇省大中專學生誌願者

暑期文化科技衛生“三下鄉”

社會實踐活動的通知

各市黨委宣傳部、文明辦、教育局、團委1️⃣、學聯◀️,各高等學校🤫:

 為貫徹落實黨的十七屆三中全會精神和省委十一屆五次全會決策部署🪔,認真貫徹黨的教育方針,有目的有計劃地組織在校大學生參與社會政治、經濟和文化活動𓀖,培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人🥎,省委宣傳部🤰🏿👩🏼‍🚒、省文明辦🧔🏻‍♂️、省教育廳、團省委🚣🏽‍♂️、省學聯決定,2009年暑期繼續開展大中專學生誌願者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。現將有關事項通知如下🦈🧘🏽‍♀️:

一🧘🏽、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,以胡錦濤總書記把廣大青年培養成為“四個新一代”重要講話精神和今年五四前夕在中國農業大學的講話精神為指導,以就業見習👨🏼‍🌾、社會調查、咨詢服務👩🏽‍🎨、勤工助學、科技開發、誌願服務等活動為載體,引導廣大青年學生通過社會觀察和實踐體驗,把學到的知識轉化為服務社會的本領👨‍🎓,在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質,更好更快地成長成熟起來😒,為把江蘇的明天建設得更加美好作出新的貢獻🕐🧝🏻‍♀️。

二🦻🏼、活動內容

今年社會實踐活動以社會觀察、實踐體驗等形式全面了解和感受建國60周年偉大成就為主線展開。活動要結合學校特色和學生專長,采用點面結合🏂🏼、集中與分散相結合、組建示範團隊帶動等方法具體落實工作。

(一)註重加強社會觀察

暑期的大學生社會觀察主要是指大學生走進社會生產和社會生活當中,不直接承擔角色和任務,運用馬克思主義的觀點和立場觀察🫲、分析👨🏿‍⚖️、理解各種現象👩🏻‍💻,接受社會實踐教育、提高認知能力水平的過程🚣🏿。

1💸、建國成就觀摩團👡。以了解建國六十周年歷程,感受建國六十周年成就,宣傳建國六十周年典型為主線,組織大學生開展參觀建國六十周年成果展、觀看宣傳片🧔、考察重點工程、體驗新農村建設、訪談典型人物、撰寫心得體會等活動🔣👂🏿。組織大學生深入到城鄉基層廣大幹部群眾中☝🏻,宣講建國六十周年成就、開展科學發展觀學習教育活動、營造共建和諧社會的良好社會氛圍☠️。

2、社會熱點調研團👰🏿。充分發揮政治學、社會學🏂、新聞學等專業特色,組織相關同學通過觀察、分析當前各種媒體報道的社會熱點問題👩‍🎓,開展充分調研和討論🚙。在鄧小平理論🪝、“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導下🪲,形成有說服力的調研報告👨‍👧‍👦🧚🏻‍♂️,切實幫助廣大同學提高認識社會熱點問題的能力。

3🙅、生態環保觀察團。充分發揮環境資源等相關專業誌願者和大學生生態環保社團的骨幹作用,深入社區🤏🏽、農村宣傳崇尚節儉、合理消費🤚、綠色消費等理念,倡導節約、環保的消費方式和生活習慣🩰。積極參與“保護母親河行動”、“綠手帕”等生態環保調研及實踐活動☄️✋,投身“綠色江蘇”💓、“生態江蘇”建設🦕🦞。

(二)深入開展實踐體驗

暑期的大學生實踐體驗主要是指直接作為社會生產和社會生活中的某個角色,承擔一定的任務🚇,運用所學知識和技能服務社會發展🤕、提高自身能力的過程。

1、崗位見習體驗團🤟🏽。結合“青年就業創業見習基地”建設和“大學生就業見習行動”等活動,組織大學生到有就業意向的機關🦯、企事業單位開展崗位見習👸🏼🦊。在崗位上學習專業技能🧗‍♂️,認識行業發展趨勢🫅🏻🫵🏼,提高實際操作能力、社會適應能力和綜合職業素質。切實幫助大學生增加就業前的實踐經驗和對職業生活的感性認識。

2、掛職鍛煉體驗團。集中組織大學生骨幹到城市社區🈹、廠礦、農村進行掛職鍛煉🩷、調查研究🧚🏽‍♂️,在參與實際工作的過程中🏄🏻,深入了解省情,經受磨練,增長才幹。把組織大學生骨幹掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要環節,使他們在實踐中加深對改革開放成就的了解和認識。

3、科技創新服務團。以推動科技成果在廠礦企業、醫療衛生等單位的應用為目標,努力增強企事業單位在技術創新中的主體地位。組織大學生配合中小企事業單位消化吸收新技術、新工藝,開展自主創新⚒、集成創新活動。組織大學生配合企事業單位職工開展“小革新🤙、小發明、小改造💆🏼、小設計🦹🏿、小建議”等活動,增強基層單位的創新氛圍。

4🤷🏿‍♂️、醫療衛生服務團🍰🎎。組織醫天美校和醫藥⚉、保健專業的學生團隊,走進社區♌️、農村、廠礦企業等基層單位,在專業醫務人員的指導下,廣泛宣傳醫療知識、自救知識和傳染病預防等知識🧟,開展身體檢查、心理咨詢、康復指導等活動,發放常用藥品💜。

5、道德建設服務團。圍繞省文明委關於開展“七彩的夏日─未成年人暑期系列活動”的部署要求🫶🏽,重點面向城市外來務工人員子女和農村外出務工人員留守子女🦛🦗,開設“家長學校”、普及法律知識、宣傳網絡文明、傳授自護知識💗,積極向未成年人推介優秀影片、歌曲和圖書。返鄉度假的大中專學生要開展“大手拉小手”活動❤️‍,要加強農村中小學師資培訓,培養未成年人文藝骨幹。

6、災區援建服務團。發揮醫天美校和綜合大學心理學專業大學生誌願者的作用,集中統一組團赴綿竹地區為群眾進行健康檢查🤾🏿‍♂️,為術後及致殘群眾進行短期康復治療🤷🏼,為普通群眾進行衛生、防疫知識宣傳咨詢和心理疏導。發揮師範類院校和綜合院校大學生誌願者的作用,集中統一組團深入災區特別是受災鄉鎮、村莊擔任誌願教師💺,對中小學生進行學業輔導,在中小學生中組織開展健康有益的文化和體育活動😭。

三🧑🏽‍🍳、工作要求

1、高度重視,加強領導。社會實踐活動是深入開展“強國之路,青春使命”主題教育實踐活動的重要載體,要切實加強領導👩🏿‍🏭,抓好落實𓀐。高校要努力把社會實踐納入學校教育教學總體規劃和教學大綱👷🏿。要高度重視參加活動的師生的安全🩷,采取切實措施😰,確保萬無一失。所有赴綿竹服務團需於6月25日前將實踐重點和活動方案報團省委學校部,統一送綿竹團市委選擇符合當地要求的項目進行對接🤛🏿。

2、擴大覆蓋,加強重點。在學生參加方面要努力擴大覆蓋面,力爭使每個學生每學年至少參加一次社會實踐活動。在基地建設方面要加強重點,特別是在“青春燎原計劃”中結對縣(市區)的基地的建設。還要積極探索由縣(市)級宣傳部門、教育部門和團委根據本地經濟社會發展的需求,組織回鄉大學生組成社會實踐團隊🧑🏼‍💼,就近就便開展活動⬇️。今年我省將在省級層面招標一批調研課題,采取大學生團隊自主申報的形式擇優確定,請各高校參考調研課題並結合專業特色確定本校申報團隊。具體內容,另行通知。

3、註重調研,力求實效🆕。要重視實踐活動安排的前期調研🙎🏽,做好出發前的準備👮‍♀️👩🏽‍🎨,確保活動開展取得實效。活動前要加強培訓🚵,幫助大學生在思想上🧑‍🍼、心理上、專業上、身體上做好準備⛪️。活動期間👩🏽‍🎓,要針對需求開展服務📄👨🏿‍🎤,切實幫助群眾解決實際困難🕛🕺,切實為群眾帶去實惠。活動後期要回饋情況,加強聯系💆🏽‍♂️。學生返校後要通過“實踐歸來話成就”主題活動🔄,交流體會收獲,擴大教育成果。

4、加強宣傳🏄🏼‍♂️✹,營造氛圍。各級宣傳部門、教育行政部門要把大中專學生誌願者暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程,列入計劃👴🏻,協調地方新聞單位🕥,開辟專題🖕🏿、專欄,組織精幹力量深入一線采訪報道,為活動營造良好的輿論氛圍。社會實踐省級層面集體和個人表彰項目按照團中央統一部署相應開展。

要充分利用好中國江蘇網({域名已經過期})♎️、江蘇共青團({域名已經過期})👨🏿、江蘇學聯網({域名已經過期})和團省委學校部電子信箱(83393586@{域名已經過期})等網絡資源,及時上報工作材料🧜🏻,加強信息溝通👸🏻,交流工作經驗🤽‍♂️👉,推動社會實踐活動不斷深入👔。

全省大學生社會實踐活動聯系人9️⃣:常曉嵐,聯系電話🐰:025-86906320,83393586🧘‍♀️。                 

(此頁無正文)

 

 

 

 

中共江蘇省委宣傳部            江蘇省文明辦

 

江蘇省教育廳            共青團江蘇省委

 

江蘇省學生聯合會

2009年6月16日

 

 

 

 

 

 

 

 

主題詞:學校   社會實踐   通知

抄送🍆:省委辦公廳📷,省政府辦公廳,中宣部辦公廳🦈,教育部辦公廳🤦🏻,團中央辦公廳,團中央學校部🚴,全國學聯辦公室

共青團江蘇省委辦公室                 2009年6月16日印發

(共印300份)

 

 

 
 
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